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工业文化与企业政治建设研究中心研究生学术沙龙简报(2017-2018学年第1学期第13周)

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发表于 2018-2-1 18:00:45 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
工业文化与企业政治建设研究中心研究生学术沙龙简报
(2017-2018学年第1学期第13周)
根据工业文化与企业政治建设研究中心研究生学术沙龙章程,2017年11月28日周二下午56节课,研一学生组在工程楼四楼沙龙举办了小型读书分享活动,孙厚权、韩东两位老师参与了此次活动的指导。
分享会由李纤纤交流拉斯韦尔《政治学》开始,以“谁得到什么?何时和如何得到?”开启,介绍了全书的作者以及写作背景,包括精英、方法、结果和概论几个模块,并阐述了自己的观点。其次,由邓皓和杨柯分享马基雅维利的《君主论》,两位同学均介绍了作者和创作缘由,但内容部分有所侧重。邓皓重点分享了不同种类的君主国、不同种类的军队、君主治国之道,以及结合自身所识和历史文化谈了几点感悟。杨柯重点分享了国家体制和如何成为一名君主,另外介绍了科索沃战争等相关举例。程本昭分享了,亚里士多德的《政治学》,重点对比了《理想国》和《政治学》在国家起源、经济制度和政体形式之间的区别。最后,秦雨梦分享了上周末在长江大学参加湖北省哲学年会的几点感悟,同时分享了马克思、恩格斯的《共产党宣言》,侧重无产阶级和资产阶级的论述,以及个人收获和启发。
韩东老师,肯定了大家的形式丰富、内容充实,较上一次有很大的进步,值得赞扬。但以后阅读应该更加深入、范围更广,可尝试主题阅读。并对每位同学做了点评以及针对性的提问。孙厚权老师对分享会做了总结,肯定了同学们的汇报分享工作,建议大家把每次的心得体会固化下来,有利于以后的积累和深入认识。最后建议把读书会扩大至整个17级政治学理论专业的同学,并且提议下一次读书会以“十九大”为主题,分享自己感兴趣的点,列出提纲,以待下次老师、同学们指导和交流,为研究生论坛做准备。
总体来看,此次读书分享交流会,同学们准备充分、内容详实,老师点评有针对性,提出建设性意见,是最初举办沙龙,为同学们学习交流服务为目的印证。


阅读分享会:
李纤纤——《政治学》,拉斯韦尔:
在本书中,我印象最深的是拉斯韦尔在第三篇中描写的“人格”这一章,他着重探讨以林肯为典型代表的“部分受到抑制的狂怒类型”人格。他在对林肯的分析中,充分地运用了弗洛伊德的精神分析法。拉斯韦尔认为,林肯的人格积极的方面不仅是大家看到的温和文雅、仁慈宽厚,还包括认真负责、忠诚老实、有耐心、勇气等特征。林肯的人格中还存在缺点:忧愁、抑郁、失眠等悲观情绪甚至是失常遭受自杀想法的折磨。经过更加深入的一些分析,他发现林肯有着对被赞赏被尊重的强烈渴望,他将这种渴望移置到公众身上,是因为其在亲密关系圈内对这种渴望的追求遭受到的失少气败。林肯政治人格的形成也是与他早年成长环境相关。这种感情上的不稳定状态造成了林肯在遇到困难时,容易产生退化的情绪,包括固执与狂怒的一些方式。而这些正是林肯政治人格形成的根源所在。拉斯韦尔将林肯的归入部分受抑制的狂怒类型。拉斯韦尔主张,政治学的任务就是对影响人格类型成功与失败的各种因素进行研究,分析人格形成的条件和环境。他认为,在不同的时代和不同的形势下,不同类型的人格的成功和失败的机会是不相同的。要具体问题具体分析。

邓皓——《君主论》,马基雅维利:
《君主论》是马基雅维里所著,一本毁誉参半的旷世奇书。马基雅维里一生中有14面担任负责国家军事外交的长官,这一经历给他提供了丰富的实践经验。他认识到在当时意大利混乱割据的状态下,只有建立强有力的君主专制国家,才能实现意大利的统一。因此,他本人虽然是一个彻底的共和主义者,但是却创作出了这本描述君主制和权术的君主论。全书中心思想可以概括为三方面,第一是主张建立统一的君主专制国家,第二,强有力的军队是国家统一的基础,第三,君主的治国之道。第一部分,他具体讨论了不同种类的君主国,探讨了它们之间的优劣;第二部分,则是对大力推崇了君主组建自己的本国军队,对雇佣军和援军进行了批评;第三部分,马氏提到优秀君主必备的素质和应该实施的治国方略,例如在残暴和仁慈方面,他提出君主要在令人恐惧和受人爱戴间找到平衡但不能让人憎恶,他还以“狮子”、“狐狸”比喻君主应保持的形象。最后,本书最后三章马氏客观分析了意大利的历史现实情况,并提出了论著统一意大利的可行性,我认为看到意大利统一是他毕生心愿之一。从君主论中,我有三点感悟,马氏重视现实研究,我们在现今的政治学学习中也应该注意这一点;强有力的军队也是我国所需要的,我们国家也正在建设现代化军队;书中权术观或许为现代人所不齿,但是这只是一种方法,它提示我们在情况特殊的时期应该善用奇兵。这一点是现代人应该学习的。

杨柯——《君主论》,马基雅维利:
《君主论》一书的写作背景为文艺复兴时期割据势力重重的意大利,作者马基雅维利主张建立统一中央集权的民族国家。本书大致分为三个部分内容:
一、国家体制(世袭君主国、新的君主国、混合式君主国、公民君主国、教会君主国)
二、如何成为一名君主(武力、能力、运气、慷慨和吝啬、残暴与仁慈、守信、用人、受人尊敬等)
三、外交及军队(军队的种类及雇佣军、外国援军、混合军及本国军队、君主关于军事方面的责任、堡垒与君主的许多日常作为是否有用)
阅读此书过程中,读者可以结合中国封建时期君主对权术的运用。如书中新的君主要把它们的旧军的血统斩草除根;毁灭它们;亲自驻扎;允许它们生活在一个亲善于你的寡头政府。这些内容都在东西方封建时期有过历史的检验。在国家向外扩张过程中,建立傀儡寡头政府等内容,在当今世界,仍然具有现实案例。对权术的运用,如将领导比作狐狸与狮子,对于当今企业文化,具有一定借鉴意义。考虑当时历史环境和写作背景,我们应当给予该书较为中肯的评价,并发现其所蕴含的历史影响。

程本昭——《政治学》,亚里士多德:
《政治学》是亚里士多德最为重要的著作之一,也是西方世界第一部系统探讨政治原理及其实践问题的著作,在西方政治思想发展史上具有开创性地位。该书另一个重要主题是教育,教育作为连接私人领域与公共领域的纽带,被认为是培养公民、实现和保障善治的基本途径。亚里士多德通过对教育与政制、公民职业和伦理关系的探讨,从而与柏拉图等一起将教育放置于一个非常重要的位置,这一认识也成为西方重视教育这一观念的重要来源之一。由此可见,在古希腊时期,政治、教育和道德伦理被作为一个不可分割的整体来考虑,它们共同构成整体城邦乃至共同生活方式的基础,并一同致力于追寻理想社会与人的发展。

秦雨梦——《共产党宣言》,马克思、恩格斯:
《共产党宣言》是无产阶级革命导师马克思、恩格斯于1848年1月为世界第一个无产阶级政党制定的理论和实践的党纲。全文共分为四章:资产者和无产者;无产者和共产党人;社会主义的和共产主义的文献;共产党人对各种反对党派的态度。在读完《共产党宣言》之后,我对共产党有了更深刻的理解,对共产主义和资本主义有了更明确的区分。
《宣言》论述了无产阶级作为资本主义掘墓人的伟大历史使命;阐述了马克思主义关于无产阶级专政的思想;阐明了共产主义革命不仅要同传统的所有制关系实行最彻底的决裂,而且要同传统观念实行最彻底的决裂;阐明了共产党的性质和任务。在马克思的构想之中,全世界的无产者可以联合起来,而且无产阶级革命是在最先进的国家发生,那么这些最先进的国家之内,成功实现了共产主义的无产者,就有能力在这样一个大环境中生存,因为世界市场是由最先进的国家控制的,它就可以扩大自己无产阶级革命的影响。而最关键的是,马克思认为,在实施了共产主义的生产模式之后,全世界的人民逐渐就会适应这样的体制,因为物质决定意识,只有这样,无产阶级革命才能够成功。《宣言》有较强的可读性,具有呼吁意味,也让我对资本主义和共产主义有了更加深刻的认识。
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沙发
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